Římské číslice

DUM číslo 141540


VkladatelMiroslava Tkáčová
LicenceCC-BY-NC-SA
Publikováno15.05.2014
ZařazeníZákladní vzdělávání první stupeň » Matematika a její aplikace
Šablona"Šablony" ZŠ » Šablona IV/2

Hodnocení

Odborník
Uživatelé

Doporučte DUM

Citujte DUM

Klikněte ZDE

Anotace:
"Žáci pracují s římskými číslicemi a fixují si jejich používání. Před zahájením práce si žáci společně zopakují jaká písmena se v římské abecedě používají a podle jakých pravidel se jednotlivá čísla sestavují. Při práci žáci postupují od jednodušších úkolů k složitějším a upevňují si poznatky o římských číslicích. Vyjadřují římské číslice arabskými a naopak, vyjadřují čísla malá i velká. Zapisují římské číslice z textu slovy a vyvozují v jakých případech v praxi se používají. Dále číslice porovnávají a provádějí jednoduché početní úkony. Řeší slovní úlohu, kde část zadání je vyjádřena římskými číslicemi. Vyvodí,zda tyto údaje jsou pro samotné řešení podstatné nebo naopak."

Klíčová slovařímské číslice, arabské číslice, menší, větší, rovnost, , slovní úloha, ZŠ, matematika, 5. ročník
Relevantní materiály Další materiály autora
Další materiály stejné kategorie
Další materiály školy

Vaše zkušenosti s využitím ve výuce

Pro možnost komentování musíte být přihlášeni