| Vkladatel | Miroslava Tkáčová |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Publikováno | 15.05.2014 |
| Zařazení | Základní vzdělávání první stupeň » Matematika a její aplikace |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" ZŠ » Šablona IV/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
"Žáci si procvičují učivo za delší časové období a vytvářejí
si představu o svých schopnostech. Řeší složené
příklady, kde volí správné pořadí výpočtů a musí projevit
schopnost orientace. Pomocí zlomků počítají určitou
část z celku, uvědomují si rozdíl mezi dílčí částí a celkem.
Převádějí jednotky a fixují si převodní vztahy. Řeší
rovnice s většími čísly a logicky vyvozují správné řešení.
Řeší různé typy slovních úloh, kde uplatňují své
znalosti a abstraktní myšlení, volí správný zápis příkladu
a způsob řešení. Žáci se snaží pracovat samostatně, ale
mohou se obrátit na učitele v případě nepochopení
zadání nebo při potřebě pomoci při řešení. Vytvářejí si
představu o své schopnosti samostatně pracovat
a o úrovni svých znalostí ohledně zvládnutí učiva."
| Klíčová slova | složené příklady v aplikacích, pořadí výpočtů, zlomek, celek, část. rovnice, ZŠ, matematika, 5. ročník |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce