Hledané klíčové slovo: it



Všechny materiály za Vás kontrolujeme
 
Název: Pokladnička - pracovní postup
Vkladatel: Zdeněk Šebestík
IČ školy: 63024616
Publikováno: 12.04.2013
Typ souboru: pdf (820.93 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
33
Stáhnout
Název: Česká literatura 2. poloviny 20. století - Václav Havel
Vkladatel: Antonín Hroch
IČ školy: 527939
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: pptx (264 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
33
Stáhnout
Název: Česká literatura 2. poloviny 20. století - Drama – průběžné opakování
Vkladatel: Antonín Hroch
IČ školy: 527939
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: docx (47.58 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
22
Stáhnout
Název: Česká literatura 2. poloviny 20. století - Práce s textem
Vkladatel: Antonín Hroch
IČ školy: 527939
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: docx (53.57 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
22
Stáhnout
Název: Die bedeutenden Künstler und Deutsch
Vkladatel: Petra Miková
IČ školy: 75001144
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: doc (192.5 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
22
Stáhnout
Název: Die bedeutenden Künstler und Deutsch
Vkladatel: Petra Miková
IČ školy: 75001144
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: ppt (1.26 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
33
Stáhnout
Název: Česká literatura 2. poloviny 20. století - Důležité pojmy
Vkladatel: Antonín Hroch
IČ školy: 527939
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: docx (51.24 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
22
Stáhnout
Název: Měření posuvným měřítkem
Vkladatel: Adam Burda
IČ školy: 582158
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: ppt (2.23 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
33
Stáhnout
Název: Sčítání, odčítání desetinných čísel zpaměti
Vkladatel: ZŠ 28. října Neratovice
IČ školy: 70888094
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: ppt (1.58 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
44
Stáhnout
Název: Magické čtverce - návod
Vkladatel: ZŠ 28. října Neratovice
IČ školy: 70888094
Publikováno: 11.04.2013
Typ souboru: flipchart (944.65 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
55
Stáhnout
Nalezených materiálů: 25313
<< < 1693 1694 1695 1696 1697 1698 1699 1700 1701 1702 > >>