Hledané klíčové slovo: tur



Všechny materiály za Vás kontrolujeme
 
Název: Baroko
Vkladatel: ZŠ Mánesova Otrokovice
IČ školy: 75020220
Publikováno: 02.07.2015
Typ souboru: pptx (1.2 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Příprava na hodinu s využitím tabletu - B. Němcová
Vkladatel: Základní škola Bučovice 711
IČ školy: 46271171
Publikováno: 01.07.2015
Typ souboru: docx (172.02 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Příprava na hodinu s využitím tabletu - J.A.Komenský
Vkladatel: Základní škola Bučovice 711
IČ školy: 46271171
Publikováno: 01.07.2015
Typ souboru: docx (171.29 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Kameny
Vkladatel: msvzahrade vacková
IČ školy: 66113334
Publikováno: 30.06.2015
Typ souboru: pptx (4.46 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Příprava na hodinu s využitím tabletu - Liberecký kraj
Vkladatel: Irena Pekárková
IČ školy: 854751
Publikováno: 29.06.2015
Typ souboru: docx (176.73 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Rozvoj kultury a umění
Vkladatel: Jitka Maštalířová
IČ školy: 75021137
Publikováno: 24.06.2015
Typ souboru: zip (344.8 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Starověké Řecko - Náboženství a literatura
Vkladatel: Gertruda Miličková
IČ školy: 75021137
Publikováno: 22.06.2015
Typ souboru: zip (1.66 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Rok české hudby
Vkladatel: Miroslava Mikulicová
IČ školy: 48512575
Publikováno: 20.06.2015
Typ souboru: pptx (406.12 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Dramatizace příběhu - multimédia - využití
Vkladatel: ZŠ Strančice
IČ školy: 70941718
Publikováno: 20.06.2015
Typ souboru: docx (2.45 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
2nehodnoceno
Stáhnout
Název: České pohádky
Vkladatel: Milana Ševčíková
IČ školy: 61392871
Publikováno: 19.06.2015
Typ souboru: docx (184.89 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Nalezených materiálů: 4659
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >>